Depuis 1989, l’associaton MATh.en.JEANS impulse et coordonne des ateliers mathématques dans les établissements scolaires où les élèves sont placés en situaton de recherche, avec la participation de chercheurs universitaires. Elle permet à de nombreux jeunes de s’initier à la démarche de la recherche en étant acteurs et non pas sujets de leur apprentssage.
La MISS est un espace de pratique à la fois ludique et rigoureux, où élèves, enseignants et jeunes chercheurs s’interrogent, se trompent, expérimentent et découvrent ensemble les démarches scientifique et exploratoire, ainsi que la science « en train de se faire », dans le cadre privilégié de l’Université Paris-Saclay (campus de la Faculté des Sciences d’Orsay).
S’il s’agit de sensibiliser les enfants à la démarche scientifique à travers les mathématiques, c’est aussi l’occasion de montrer aux enseignants comment aborder notre discipline par l’expérimentation et permettre ainsi d’en favoriser son aspect ludique, esthétique et scientifique.
Le FEM 10 a eu lieu le 10 octobre 2021 en ligne.
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